Una vez que las y los estudiantes de la Escuela normal de Estelí se han preparado en técnicas y herramientas para el reforzamiento de aprendizajes en matemáticas ya han puesto “manos a la obra” y están desarrollando acompañamiento a niñas y niños de la escuela José Benito Escolar de Estelí.
Segundo día de capacitación con estudiantes de Escuela Normal de Estelí para reforzar estrategias de aprendizaje de matemáticas. ¡GRACIAS! por la oportunidad de poder trabajar con ellas/os. Las/os estudiantes hicieron un trabajo muy conscientes. ¡Genial! Gracias a la Escuela Normal de Estelí, especialmente su Dirección también.
Como parte de las actividades de VIdA, FUPECG / ÁBACOenRed están desarrollando capacitaciones con estudiantes de II año de la Escuela Normal de Estelí, preparando condiciones para trabajar el Reforzamiento Escolar en el área de matemática en 3 barrios de nuestra ciudad, Estelí – Nicaragua. Estos talleres están siendo facilitados por Winnie, Arline y Herman
Del 20 al 24 de febrero de 2023 se está desarrollando jornada intensiva de capacitación con estudiantes de la Escuela Normal de Estelí para realizar valoraciones en 20 barrios y 20 comunidades de Estelí. Facilita: Winnie, Herman y Arline.
ELANA significa “Evaluación Temprana en Lectura, Alfabetización y Aritmética” y es una iniciativa colectiva coordinada por Red PAL y que, en Nicaragua, está desarrollando ÁBACOenRed/FUPECG mediante el proyecto VIdA (Valoración Intersubjetiva del Aprender).
En ELANA se aplica un instrumento de evaluación alternativo que se está desarrollando como aplicación digital para utilizarse en tabletas.
La diferencia entre ELANA e ICAN (la evaluación que se realizó en 2019) es que se incluye también lectura y no solamente matemática.
Como VIdA se están realizando tres pilotajes de ELANA, también desarrollando en otros 12 países miembros de la Red PAL.
El primer pilotaje se realizó en diciembre 2021, durante un día, aplicando el instrumento a 600 niños/as del municipio de Muy Muy, Matagalpa. Su aplicación fue en las escuelas.
El segundo pilotaje se desarrolló en julio 2022, durante tres días, visitando casa a casa, en 45 comunidades del municipio de Muy Muy Matagalpa a un aproximado de 900 niños/as y un total de 91 estudiantes voluntarios y 6 docentes de la Escuela normal “José Martí” de Matagalpa.
El tercer pilotaje está planificado para desarrollarse a finales de este 2022. Una vez que la aplicación esté finalizada con todos los insumos obtenidos de los pilotajes se realizará una evaluación final en tres municipios del departamento de Matagalpa.
Cabe mencionar que durante los pilotajes la aplicación aun no es adaptativa, significa que los ítems no están clasificados por nivel de aprendizaje sino que aparecen mezclados.
Pilotaje 1, diciembre de 2021Pilotaje 2, julio de 2022
Los días 29, 30 y 31 de Julio, voluntarios/as normalistas están visitando hogares en 45 comunidades rurales de Muy Muy, Matagalpa para realizar la evaluación temprana de lenguaje, alfabetización y aritmética con niñas y niños de la zona.
Todo ello es parte del VIdA y concretamente ELANA que desarrolla ÁBACOenRed/FUPECG como parte de la Red PAL.
El equipo de VIdA/ÁBACOenRed/FUPECG está preparando las condiciones logísticas y sobre todo metodológicas para el inicio de ELANA, la evaluación temprana de lenguaje, alfabetización y aritmética. Antes de iniciar las visitas a las comunidades rurales, el equipo del ELANA/VIdA desarrolló varias de capacitación y preparación con las/os estudiantes normalistas de Escuela Normal de Matagalpa.
Capacitación a estudiantes normalistas, Matagalpa, julio 2022
Continúan desarrollándose las sesiones de Innovaciones para el aprendizaje de lectura y matemáticas en los municipios de Estelí y Matagalpa. Estas sesiones están siendo facilitadas por estudiantes normalistas. El objetivo de esta sesión fue desarrollar habilidades para la interpretación de leyendas, aplicando la lectura comprensiva.
En escuela Enmanuel Mongalo, niños de 5to y 6to grado, junio 2022. Después de comentar las leyendas, las/os niñas/os planificaron y desarrollaron una dramatización.
Con el objetivo de identificar los saberes previos, el equipo de VIdA junto con maestras y maestros de las Escuelas Normales de Estelí y Matagalpa están aplicando PRE-TEST a niñas/os y adolescentes que forman parte del Proyecto.
Viviendo Innovaciones del Aprender (VIdA) que sería como un VIdA en acción educativa, es una iniciativa desprendida del proyecto original de VIdA (Valoración Intersubjetiva del Aprender). Aunque comparten la misma sigla, este VIdA se trata de la puesta en práctica de Innovaciones del Aprender vinculados a la Valoración Intersubjetiva del Aprender (VIdA).
Estas son las imágenes de los Talleres de lectura y Matemática que se desarrollaron en la Escuela Normal de Estelí y en la Escuela Normal de Matagalpa.
Talleres de Matemática y Lectura en Escuela Normal de Matagalpa