Nuestra amiga Arline Calderón compartió la lectura del cuento “El gran Rábano” de León Tolstói con niñas y niños del preescolar Rincón de Luz de la ciudad de Estelí.
Esto forma parte de las actividades emprendidas en el contexto del Proyecto VIdA (Valoración Intersubjetiva del Aprender) que desarrolla ÁBACOenRed/FUPECG.

Estamos listas/os para facilitar los talles de acciones innovadoras para el aprendizaje de lectura y matemática desde una visión cooperativa en las Escuelas Normales de Estelí y Matagalpa.

Este proceso inicio desde el año pasado (2021) con los insumos de MIA-México y hoy ya tenemos nuestra versión de diseños metodológicos que validaremos con las/os participantes de las Escuelas Normales. Hemos puesto especial atención en las lecturas, haciendo modificaciones cuando era necesario, enfatizando en la Cooperación Genuina. Así mismo con la selección de imágenes que ayuden a construir valores.

Esta línea de trabajo se desprende del proyecto VIdA (Valoración Intersubjetiva del Aprender) pero éste será para la validación de las Innovaciones Educativas.

Las últimas dos semanas han sido para preparar el material creativo e innvador. En las fotos se puede ver parte de los materiales elaboradoras.

¡Ha sido también un proceso cooperativo que ha involucrado a la comunidad!

Seguiremos compartiendo los aprendizajes de este proceso.

El pasado 22 de marzo de 2022, el equipo de VIdA se trasladó al municipio de Muy Muy, Matagalpa para continuar preparando las condiciones para 2do pilotaje VIdA (valoración intersubjetiva del aprender). En esta ocasión líderes / lideresas se integran al proyecto al actualizar los mapas de 49 comunidades rurales y 8 barrios de Muy Muy.

Continúa la preparación del Pilotaje 2. El equipo ÁBACOenRed / FUPECG respondiendo una guía para actualizar los instrumentos de matemáticas en el proyecto ELANA, es decir VIdA (valoración intersubjetiva del aprender) en Nicaragua. Participan: Herman, Arline, Winnie y Sayda.

El equipo técnico de VIdA/FUPECG/ABACOenRed visitaron la ciudad de MUY MUY, Matagalpa para identificar comunidades del municipio en mapa como parte de la preparación para el Pilotaje 2 de ELANA – VIdA, valorando la calidad en el aprender de niñas/os de 4 a 10 años en lectura y matemática.

Agradecemos al MINED de Muy Muy por todo el apoyo brindado. Gracias Walter, Tania, Mauricio, Lesly; también le damos gracias a David del CATASTRO de Muy Muy.

Con nuestro proyecto VIdA participamos en el movimiento del Sur Global de la Red PAL (@PalnetworkHG) (https://www.facebook.com/palnetworkHQ), en esta ocasión con el proyecto ELANA (Early Language & Literacy and Numeracy Assessment) – Pilotaje 1 … Aquí fotos del trabajo de campo, trabajando con 649 niñas/os de entre 4 y 10 años del municipio de Muy Muy, Matagalpa.

El equipo del proyecto VIdA fue capacitado en el manejo de instrumento digital de valoración de habilidades básicas en lenguaje y matemática.

Se capacitaron a 60 voluntarias/os que aplicarán este instrumento, a través de una tableta, a 600 niñas/os de entre 4 y 10 años, en el municipio de Muy Muy – Matagalpa.

También se realizó jornada de trabajo de coordinación en la Escuela Normal José Martí de Matagalpa y en Muy Muy con la Delegación municipal de educación para organizar una nueva etapa de VIdA con 600 niñas/os de Muy Muy y 60 voluntarias/os de la Escuela Normal.

Del 27 al 30 de septiembre de 2021 se llevó a cabo un taller sobre “Metodologías innovadoras para el desarrollo de habilidades básicas en lectura y matemática”, contando con la facilitación de la compañera Edith de MIA – México.

Equipo de VIdA-ABACOenRed/FUPECG participa activamente.