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Este proyecto fue una prueba piloto de herramientas y metodologías de la primera fase de VIdA – Valoración Intersubjetiva del Aprender. Participaron estudiantes de la Escuela Normal de Formación Superior de Estelí a quienes se capacitó en las herramientas y en los protocolos para realizar las visitas a hogares en 10 barrios de la ciudad de Estelí.

Este pilotaje contó con el intercambio de experiencias y apoyo del proyecto MIA (Medición Independiente de Aprendizajes) de México.

Objetivo

  • Validar las herramientas innovadoras de evaluación de aprendizaje en niñez antes de su aplicación en otros ciclos.

Grupo Meta:

10 Barrios de Estelí

Financiamiento:

MIA (Medición Independiente de Aprendizajes) de México.

Fecha:

Agosto, 2017

Ejes de VIdA

Valoración Intersubjetiva del Aprender

Este proyecto fue gestionado por la Fundación Pedagógica “Cooperación Genuina”