Webmail

Contactos

Puente de Hierro ½C al Sur 1½C al Oeste, Estelí, Nicaragua

contacto@abacoenred.org

+505 8423 5372

Categoría de Documento: Sistematización

Captura-investigación

Investigaciones en movimiento: etnografías colaborativas, feministas y decoloniales. Aurora Álvarez Veinguer…. [et al.] ; editado por Aurora Álvarez Veinguer, Alberto Arribas Lozano y Gunther Dietz. – 1a ed . – Ciudad Autónoma de Buenos Aires : CLACSO ; Madrid : Ministerio de Ciencia e Innovación ; Agencia Estatal de Investigación, 2020. Libro digital,

En este tiempo de transición e incertidumbre se multiplican por todas partes iniciativas que buscan producir conocimientos de otros modos, desde y hacia otros horizontes de sentido, y que problematizan y transforman las prácticas tradicionales de investigación. Las preguntas que animan esta redefinición de las formas de hacer,
trenzadas a menudo en colectivo, son ya conocidas: ¿para qué y para quién se produce conocimiento, para qué y para quién es útil la investigación? ¿Quién define qué hay que investigar? ¿Cómo investigamos, qué prácticas concretas se ponen en marcha al interior de los proyectos? ¿Con quién pensamos, qué experiencias se toman en serio –qué saberes/historias/memorias cuentan?

Captura-emp…

Empoderarte desde el arte – Meert C. y Palechor A. – 2011

Circular y colorida como la vida misma es la aventura pedagógica que les vamos a compartir.
Empoderarte es una experiencia que se desarrolla en la ciudad de Medellín, Colombia, en cuatro barrios
caracterizados históricamente por presentar altos índices de violencia familiar, social y política: San Javier, La Sierra, Manrique y Santa Rita. También se lleva a cabo al interior de la institución ASPERLA (Asociación de Pedagogos Reeducadores Egresados de la Fundación Universitaria Luis Amigó). Se desarrolló durante los años 2008 a 2010 con 160 jóvenes y sus familias. La propuesta metodológica se basó en el arte, la reflexión y la acción, como medios para expresar, resignificar y transformar aspectos dolorosos de sus historias de vida y de sus contextos, además de posibilitar la elaboración de recuerdos postraumáticos de la violencia, prevenir situaciones de riesgo, ampliar sus opciones de vida y sus posibilidades de participación ciudadana.

Captura-CEPEP

Apuntes sobre el método de Sistematización de experiencias. Equipo de CEPEP – 2010

A través de este material que ahora tiene en sus manos, la Cooperativa Centro de Estudios para la Educación Popular (CEPEP) pretende contribuir con el estudio y aplicación de la Sistematización de Experiencias como método para impulsar procesos de reflexión crítica, intencionalmente dirigidos a lograr profundas transformaciones individuales, colectivas y sociales, particularmente en el contexto de la Revolución Bolivariana.

sistematizacion_experiencias

Cuadernos del Desarrollo Comunitario; No.2. – Sistematización de experiencias: texto de referencia y consulta. – Herman Van de Velde – 2008

Hacemos una reflexión sobre por qué sistematizamos tan poco e incluimos reflexiones de Oscar Jara respecto a los dilemas y desafíos de la sistematización de experiencias.