
Este proyecto fue una prueba piloto de herramientas y metodologías de la primera fase de VIdA – Valoración Intersubjetiva del Aprender. Participaron estudiantes de la Escuela Normal de Formación Superior de Estelí a quienes se capacitó en las herramientas y en los protocolos para realizar las visitas a hogares en 10 barrios de la ciudad de Estelí.
Este pilotaje contó con el intercambio de experiencias y apoyo del proyecto MIA (Medición Independiente de Aprendizajes) de México.
Objetivo
- Validar las herramientas innovadoras de evaluación de aprendizaje en niñez antes de su aplicación en otros ciclos.
Grupo Meta:
10 Barrios de Estelí
Financiamiento:
MIA (Medición Independiente de Aprendizajes) de México.
Fecha:
Agosto, 2017
Ejes de VIdA
Valoración Intersubjetiva del Aprender
Este proyecto fue gestionado por la Fundación Pedagógica “Cooperación Genuina”



